terça-feira, 20 de abril de 2010

AIDS





AIDS

A AIDS é uma sigla em inglês da síndrome da imunodeficiência adquirida. É causada pelo HIV, vírus que ataca as células de defesa do nosso corpo. Com o sistema imunológico comprometido, o organismo fica mais vulnerável a diversas doenças sejam elas um simples resfriado ou infecções mais graves, como tuberculose e câncer. O próprio tratamento dessas doenças, chamadas oportunistas, fica prejudicado.

A AIDS não possui sintomas. Por causa disso, a pessoa pode carregar o vírus por vários anos sem saber. Quanto mais rápido o individuo descobrir que possui AISD, melhor será.

Há alguns anos, receber o diagnóstico de AIDS era quase uma sentença de morte. Atualmente, porém, a AIDS pode ser considerada uma doença de perfil crônico. Isto significa que é uma doença que não tem cura, mas tem tratamento, e uma pessoa infectada pelo HIV pode viver com o vírus por um longo período, sem apresentar nenhum sintoma ou sinal.

O preservativo ou camisinha, como é mais conhecido, é uma forma de se prevenir contra a AIDS. No entanto, a camisinha não é totalmente segura, pois ela pode rasgar. Use somente camisinhas feitas de látex (borracha) e dê preferência às que já são lubrificadas. Não utilize óleos, geléias, vaselinas, pois podem enfraquecer a borracha e causar o rompimento da camisinha.

EM QUE SITUAÇÕES PODE SE PEGAR A AIDS ???

1 - Nas relações sexuais - Sexo anal, vaginal ou oral, no qual um dos parceiros esteja contaminado;

2- Nas transfusões de sangue, quando o sangue estiver contaminado;

3 - Nas práticas de compartilhar agulhas e seringas (duas ou mais pessoas usarem uma só), especialmente no uso de drogas injetáveis, quando um dos usuários estiver contaminado;

4 - Materiais de acupuntura, tatuagens e outros objetos perfurantes e cortantes também podem representar perigo;

5 - Da mãe para o filho durante a gravidez, parto e amamentação, se a mãe estiver contaminada.

ONDE NÃO HÁ RISCO DE SE PEGAR AIDS ???

1 - No beijo social, abraços e apertos de mão;

2 - No convívio familiar;

3 - No local de trabalho;

4 - Nos transportes coletivos;

5 - Nos aparelhos sanitários, pias e piscinas;

6 - No uso comum de pratos, talheres e copos;

7 - Nas picadas de insetos;

8 - Na doação de sangue.

Curiosidade:

OBS: o texto a seguir foi retirado do site http://www.aidsbrasil.com/

“Os vírus da imunodeficiência humana, HIV-1 e HIV-2, são membros da família Retroviridae, subfamília dos lentivírus. Vários estudos epidemiológicos têm demonstrado que a via sexual é a forma de transmissão predominante do HIV, através da exposição a secreções contagiosas que contenham o vírus e/ou células infectadas. Outra forma significativa de transmissão ocorre através de exposição parenteral a sangue, hemoderivados ou tecidos infectados pelo HIV, assim como também desta forma ocorre a transmissão perinatal. Apesar de já se ter isolado o HIV a partir de secreções e tecidos de diversas origens, o potencial de infectividade destas fontes de isolamento mostra-se bastante limitado. Por exemplo, a saliva contém enzimas e outras substâncias que inativam o HIV, sendo, portanto, muito improvável que o transmita. O contato casual não é associado à transmissão do HIV, devido à não exposição, nestas circunstâncias, ao sangue ou a outros fluidos corporais contagiosos. Estudos epidemiológicos e parasitológicos têm refutado a teoria de que mosquitos e outros insetos pudessem ser vetores de transmissão do HIV.”

O EXAME :

“Elisa- É o exame mais utilizado, adotado principalmente para a triagem inicial. Devido a sua alta sensibilidade, pode apresentar resultados falso-positivos e por isso precisa ser confirmado com outra técnica. A maioria dos laboratórios já realiza esta confirmação automaticamente. ”

“Imuno-Fluorescência- É um exame confirmatório e deve ser realizado após um resultado Elisa positivo.”

Western-Blot- É também confirmatório, um pouco mais preciso que o de Imuno-Fluorescência, pois identifica componentes específicos do vírus. É o mais amplamente adotado para confirmar um resultado positivo de Elisa.

Existem ainda, outros exames que podem detectar diretamente o vírus, ao contrário dos anteriores, que detectam o anticorpo correspondente ao vírus. São técnicas caras, normalmente só realizadas em pesquisas e não estão disponíveis na rede pública, como por exemplo o PCR e o P24.

Importante: A Janela Imunológica é um período de 3 semanas a no máximo 6 meses logo após a exposição ao HIV, em que o resultado do teste pode não ser positivo, mesmo que o vírus esteja presente. Este é o tempo que o organismo leva para produzir os anticorpos para o HIV, que são detectados com os três exames de rotina descritos acima.

Imagens do vírus HIV

imagens do vírus do HIV [ explicação ].



Freddie Mercury ( morreu com a DST AIDS )

http://www.youtube.com/watch?v=iUBwjyhRweQ

cazuza foi outra pessoa que morreu com a DST AIDS

http://www.youtube.com/watch?v=vPAlphS6LtE&feature=related

Texto: David Policiano

Texto: Matheus Turatti

pesquisa: Felipe Lovisi Pinto

Imagem: Iago Costa





Entrevista feita com a psicologa Carla

1- O QUE É PEDOFILIA

Posso considerar como um assédio sexual de um adulto do sexo masculino a uma criança , onde o desejo do adulto é puramente de satisfação sexual.

Podemos entender como um comportamento que faz parte de um transtorno da personalidade de cunho emocional provocando um distúrbio nas relações sociais deste indivíduo com o “mundo” ao seu redor.

Este indivíduo tem um único objetivo em sua vida – satisfação do seu desejo sexual com um “parceiro” – criança e ou adolescente.

2 – COMO DETECTAR UM PEDOFÍLO

Através do comportamento que ele adota e quando ele é desmascarado e denunciado.

Porque muitas vezes ele age com extremo cuidado para não ser descoberto, por isso ele “estuda” a vitima , seus costumes, hábitos e age de forma velada.

3 - QUAL É SUA ESTRATÉGIA PARA ALCANÇAR CRIANÇAS E ADOLESCENTES.

Através de uma linguagem sedutora onde ele aborda assuntos de interesse de suas vítimas.

O pedofílo adota estratégias de conquistas utilizando de recursos matérias como presentes , objetos , passeios , dinheiros e outros.... desde que vá de encontro com a necessidade da vítima.

4- QUE CUIDADOS OS PAIS DEVEM TER COM SEUS FILHOS

Sempre acompanhá-los com sua amizades, vizinhos , parentes adultos, não deixando seus filhos permanecer sozinhos e com contatos íntimos com ninguém.

Devem também conhecer as pessoas e ambientes que seus freqüentam.

Outra medida importante seria o dialogo constante e a participação ativa na vida dos seus filhos e nos interesses dos mesmos.

5- O INDIVÍDUO ADQUIRI ESSA DOENÇA , COMO

Este comportamento é adquirido no decorrer de sua vida . Através da construção da sua historia de vida pelas experiências vivenciadas por ele

6-EXISTE ALGUM TRATAMENTO PARA ESSE TRANSTORNO , QUAL

Existe um tratamento “ desde que o pedofílo” admita que este comportamento deva ser modificado.

O tratamento seria psicoterapia com profissional de psicologia e alguns casos aliada a medicação psicotrópica quando houver um outra doença emocional associada.

7- ELE MANTÉM UMA VIDA SOCIAL NORMAL

Sim , pois para a sociedade ele se adapta normalmente uma vez que o comportamento é camuflado. Mas creio que nada e nenhum lugar que ele freqüente , nem mesmo as pessoas com quem convive ele consiga agir com liberdade de expressão.

Lembre-se que por adotar comportamento fora da “ normalidade “ torna-se escravo de seu próprio desejo, tendo atitudes nem sempre com transparência.

8- QUAIS OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO UTILIZADOS POR ELE

Internet , telefone, cartas , presentes.

Obs: o comportamento sedutor é seu “carro chefe” ou seja a sua maior arma é a linguagem verbal.

Grupo: Flávia Souza, Raíssa Mendes, Hugo Matheus, Antônio Oliveira, Marina Sales, Maria Antônia

Aliciamento de menores

Trabalho infantil

Trabalho infantil é quando crianças ou adolescentes exercem qualquer forma de trabalho quando ainda estão abaixo da idade mínima permitida para começar a trabalhar. No Brasil a idade mínima para começar a trabalhar é de 16 anos, mas mesmo assim existe muita exploração do trabalho infantil. Esse é um problema grave em nosso país, sendo que mais de 5 milhões de jovens entre 5 e 17 anos trabalham em nosso país, mesmo a lei permitindo apenas maiores de 16 anos.

Trabalho infantil é proibido por lei e é crime. Indivíduos que induzirem crianças e/ou adolescentes a esse tipo de trabalho podem ser julgados e presos.

Pode parecer estranho, mas em nosso dia-a-dia nos deparamos com várias formas de trabalho infantil. Um exemplo disso são as crianças e adolescentes que, por falta de condição financeira, não vão à escola e ficam ajudando seus pais a catar papelão, plástico e metal (por exemplo) pelas ruas da cidade. Outro exemplo é quando estamos na praia, são muitos jovens, principalmente crianças entre 12 e 15 anos, que ficam andando pela praia pegando latinhas de cerveja, suco e refrigerante. São jovens iguais a nós, que deveriam ter as mesmas condições de ir para escola estudar ao invés de trabalhar duro para ajudar no sustento da família. Mas, infelizmente isso não é possível devido à desigualdade, que os impossibilita de parar de trabalhar para estudar.

Muitos não sabem, mas existe o Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil que é comemorado todo ano no dia 12 de junho e tem como objetivo eliminar esse trabalho.

O governo criou um programa para retirar crianças do mercado de trabalho e colocá-las na “jornada escolar ampliada” chamado Peti (Programa de Erradiação do Trabalho Infantil). Esse programa do governo, atende crianças de 7 a 14 anos no qual a renda de cada membro da família não seja acima de meio salário mínimo. As crianças que fazem parte do Peti são obrigadas a freqüentar a escola e passam o resto do dia num centro do Peti, onde monitores desenvolvem atividades culturais, desportivas e de lazer.

No final de 2001, o Peti já havia atendido 749 353 crianças e além dele existem muitas outras organizações não-governamentais que tem programas para crianças envolvidas em trabalho infantil.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Trabalho_infantil http://pt.wikipedia.org/wiki/Trabalho_infantil_no_Brasil http://trabalhodecriancas.blogspot.com/2009/02/existe-algum-programa-do-governo-para.html

Vídeo escolhido para o post do mês: http://video.google.com/videoplay?docid=2528225996647331316#

REDAÇÃO FINAL: Marina, Raíssa e Flávia

PESQUISA: Marina, Antônio e Maria Antônia

PESQUISA DE IMAGENS: Marina e Hugo

segunda-feira, 19 de abril de 2010

Vulcões pelo mundo - mais problemas em 2010

Como vimos, 2010 começou “agitando” o planeta. Mas não parou por aí. Terremotos não bastaram para o planeta se manifestar. Começaram, assim, as erupções de vulcões.
Na virada do dia 13 para o dia 14 de abril desse ano, o vulcão Eyjafjallajoekull, na Islândia, entrou em erupção. Lançou cinzas com até 6 quilômetros de altura.
Por causa da enorme quantidade de fumaça, especialistas afirmam que essa erupção pode ter deixado marcas, como a diminuição da temperatura da Terra, como já aconteceu em outras erupções no passado. Umberto Cordani, professor do Departamento de Geologia do Instituto de Geociências da USP, diz: “Nas grandes explosões vulcânicas, os fragmentos sólidos do material vulcânico (cinzas vulcânicas) e gases podem ser lançados a grandes altitudes, na estratosfera e, dependendo de sua constituição e quantidade, podem interferir na radiação solar, impedindo que boa parte dela atinja a superfície da Terra”.
Entretanto, esse não foi o único problema causado pelo vulcão. A maioria dos aeroportos da Europa ficou inoperante, o que causou prejuízos a inúmeros passageiros e problemas financeiros para os aeroportos em cerca de 20 países. Além disso, mais de 500 pessoas ficaram desabrigadas.
Como se isso não bastasse, no dia 28 de maio, o vulcão Tungurahua, localizado no Equador, também entrou em erupção. O vulcão, cujo nome significa “Garganta de Fogo”, expeliu uma enorme quantidade de cinzas na costa do país. Além de ter impedido alguns voos e fechado aeroportos, a erupção do Tungurahua fez com que cerca de 2.500 pessoas deixassem suas casas.
Contudo, nos últimos dias, o vulcão tem se acalmado e diminuído suas atividades, segundo especialistas. Já em relação ao vulcão Eyjafjallajoekull, no dia 21 de abril os aeroportos começaram a voltar a realizar suas funções.



Fontes:
7-m-2.blogspot.com
Noticias.r7.com
Redebomdia.com.br
G1.globo.com

Texto:
Luiza Athouguia Abdalla

Pesquisa:
Luiza Athouguia Abdalla
Larissa Azevedo
Maria Elisa Oliveira Fonseca
Melissa de Paula Barros Alvarenga Dias
Felipe Fernandes Sampaio

Imagens:
Maria Eduarda Lomba de Freitas
Débora Emília do Nascimento

Chuvas e ressacas no estado do Rio de janeiro-Os problemas ambientais chegaram ao nosso país!


No dia 5 de abril de 2010, o estado do Rio de Janeiro foi atingido por uma forte chuva que causou inundações e deslizamentos. As áreas mais atingidas foram: Rio de Janeiro, com 48 mortes; Niterói, com 105 vítimas; São Gonçalo, com 16 mortes; e Nilópolis, Petrópolis, Magé e Engenheiro Paulo de Frontin, com uma morte cada.
A área mais atingida foi o Morro do Bumba, em Niterói. O lugar era um lixão, desativado em 1981. Desde então, foram construídas casas. A ocupação do local foi estimulada pelo governo de Niterói, que realizou obras de urbanização. Os deslizamentos tiveram início em 2000, mas em 7 de abril de 2010 cerca de 50 casas foram atingidas por um grande deslizamento e pessoas que moram próximo do lugar estimam 150 vítimas.
A chuva no Rio de Janeiro está entre as mais fatais dos últimos 12 meses no mundo. A contagem de vítimas da tragédia do dia 10 de abril estava em 231 mortos, 161 feridos, 60 desaparecidos e 5000 desalojados.
O motivo da enorme quantidade de deslizamentos de terra e de enchentes foi um misto de chuvas acima do esperado.
A ressaca foi causada por um deslocamento de uma frente fria e pela formação de ciclone extratropical. Além disso, especialistas falam que as ressacas que estão ocorrendo (agora não só no Rio de Janeiro e Niterói, mas também em Cabo Frio e cidades a seus arredores) são também resultado do aquecimento global, já que o aquecimento provoca o derretimento das calotas polares, aumentando o nível do mar, e causando essas ressacas.
Por isso, é importante pensarmos nas nossas atitudes e ações em relação ao nosso planeta, pois agora nós também já estamos sendo atingidos.
Fontes:
Wikipedia.org
Climatempo.com.br
Oglobo.globo.com
Texto:
Felipe Fernandes Sampaio
Pesquisa:
Luiza Athouguia Abdalla
Larissa Azevedo
Melissa Alvarenga
Imagens:
Maria Elisa Oliveira Fonseca
Maria Eduarda Lomba de Freitas
Débora Emília do Nascimento

quinta-feira, 1 de abril de 2010

Terremotos em 2010 - O que está acontecendo com o planeta?

Vemos a todo tempo nos jornais, telejornais e revistas catástrofes por todo o mundo.

O que está chocando todo o mundo é a quantidade de terremotos que vem ocorrendo num pequeno período de tempo.

Por isso, vamos fazer uma comparação de quatro terremotos que aconteceram nesse início de ano.

No mês de Janeiro, um acontecimento parou o mundo: o terremoto no Haiti (12/01/2010), que trouxe a morte de aproximadamente 200 mil pessoas. Esse terremoto teve 7 graus de magnitude na escala Richter, e aconteceu a cerca de 10 km de profundidade. Isso foi o suficiente para praticamente destruir o país, que já era o mais pobre da América.

Outra catástrofe que apavorou o mundo no dia 27/02/2010 foi o terremoto no Chile, que provocou mais de 300 mortes. Esse terremoto teve magnitude de 8,8 graus e ocorreu a 35 km de profundidade.

Houve ameaças de tsunami, que foram descartadas. Mas isso não deixou de ser algo marcante.

Muitos ficaram sabendo desses terremotos, mas também ocorreram outros dois.

Um no leste da Turquia, no dia 08/03/2010, que deixou 51 mortos, teve 6 graus de magnitude e profundidade de 5 km. Além disso, aconteceram mais de 20 tremores secundários.

O outro foi o terremoto no Japão, que teve 7,2 graus de magnitude na escala Richter, ocorreu a 8 km de profundidade e provocou cerca de 6 mortes.

Mas por que terremotos com um maior grau de magnitude deixam menos danos e mortes do que um que teve uma magnitude menor?

Bem, os terremotos que aconteceram no Japão e no Chile , por exemplo, não trouxeram tantos danos quanto o terremoto no Haiti pois aqueles países têm uma melhor economia, o que proporcionou a construção de estruturas firmes, bem fixadas no solo. Já no Chile e na Turquia, os terremotos ocorreram no mar. No Haiti, além das péssimas condições financeiras e das horríveis estruturas, o terremoto teve uma profundidade muito próxima do solo, o que não ocorreu nos demais paises.

Além disso, outros terremotos que não foram citados e muito pouco divulgados, aconteceram nesse início de ano.

Realmente, 2010 começou sacudindo o planeta!


Fontes:

wikipedia.org

g1.globo.com

folha.com.br


Pesquisa:

Maria Elisa O. Fonseca

Melissa de Barros Alvarenga Dias

Felipe Fernandes Sampaio

Larissa Azevedo

Luiza Athouguia Abdalla


Imagens:

Débora Emília do Nascimento Ferreira

Maria Eduarda Lomba de Freitas


Texto:

Luiza Athouguia Abdalla